Wie kann Bildung nicht nur für Anpassung sorgen, sondern im emphatischen Sinne transzendierend sein? Diese Frage stellt sich der Philosoph Simon Helling in seinem Buch »Über das Gegebene hinaus« – und untersucht auch Theodor W. Adornos Beschäftigung mit dem Antisemitismus und sein Diktum, dass Aufklärung dann scheitert, wenn sie den Menschen nicht auch, wie in der Psychoanalyse, ihre irrationalen Mechanismen vor Augen führt.